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教师资格《中学教育知识与能力》重点考点归纳模块一
第一章 教育基本知识和基本原理一、教育的属性(出现五道真题,两道本质属性,三道社会属性)(一)教育的本质属性(教育的本性)一种有目的地培养人的社会活动(二)教育的社会属性(选择)1.永恒性;(教育与人类社会共始终)2.历史性;3....
2019-03-04 11:09 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格《中学教育知识与能力》重点考点归纳模块二
第二章 中学课程课程的作用:课程在人才培养和学校教育中具有重要作用,体现在以下几个方面:1、课程是实现教育目的,培养全面发展的人才的保证2、课程是教师教和学生学的依据,是师生联系和交往的纽带3、课程是教学方法的选择、教学组织形式的...
2019-03-04 11:08 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格《中学教育知识与能力》重点考点归纳模块三
第一节 教学形式教育论的代表人物英国的洛克、瑞士的裴斯泰洛齐形式教育论的基本观点1. 教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展。2. 教育应该以形式为目的,知识的掌握在教育上是次要的,重要的是能力的发展。3. 学习的迁移是心灵...
2019-03-04 11:07 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格《中学教育知识与能力》重点考点归纳模块四
第四章 中学生学习心理感觉——感觉适应、感觉对比、感觉后象感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映感受性是感觉器官对刺激感觉能力,也就是人对刺激的感觉灵敏程度暗适应:是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的现象...
2019-03-04 11:06 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格《中学教育知识与能力》重点考点归纳模块五
中学生发展心理中学生注意品质发展的特点:1、注意稳定性提高,但发展速度相对较慢2、注意广度接近成人3、注意分配能力还不够成熟4、注意转移能力缓慢增长中学生记忆发展的特点:1。记忆的容量日益增大,适时记忆广度接近成人2、对直观形象的材料记忆要...
2019-03-04 11:05 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格《中学教育知识与能力》重点考点归纳模块七
品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的表现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。道德情感是道德行为的直接动因:品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。其中,道德...
2019-03-04 10:59 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格证考试《中学教育知识》考前10页纸
教师资格证考试《中学教育教学知识》考前10页纸包括选择题高频考点98个,辨析题高频考点8个,简答题高频考点19个,材料分析常考知识点4个。考前救命大法,再提30分>>>选择题考点:1、教育的起源(1)神话起源说(2)生物起...
2019-03-01 09:39 ( 0 ) ( 0 ) -
教师资格证《中学教育知识与能力》辨析题答题思路模板
教育知识与能力主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养:具有先进的教育理念,具有良好的法律意识和职业道德,具有一定的文化素养,具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。2019上半年教师资格证考试3月9日起,你的基础如何?...
2019-02-26 16:19 ( 0 ) ( 0 )