第五章 第四节 写作能力1.4

10[简答题]请以"教师职业″为话题，写一篇文章。要求观点明确，条理淸楚，语言流畅。不少于800字

参考解析：教师—我向往的职业“落红不是无情物，化作春泥更护花”，中国自古就有许多吟颂奉献的诗句。奉献是一种精神，奉献是一种品质，奉献也是一种追求。教师职业就是一个奉献的职业。无形中，人们赋予教师职业这样一种内在的精神合义——奉献。我也认为.奉献是教师的职责所在。奉献精神是教师职业道德的要求之一。奉献精神意味着教师为了学生的发展.应该最大限度地履行自己的职责，把自己的全部时间和精力奉献给学生、奉献给教育事业。奉献于教育事业，就是奉献于人类社会的终极目标和终极价值的追求与实现，就是奉献于自我完善和人的完善。我想，当我站在三尺讲台上，当我面对渴求知识的眼睛，当我滔滔不绝讲解的时候，我心中有一份责任，我感到祖国的未来和希望都落在了我的身上，任重而道远。奉献也是一份责任，正因为奉献，教师的职业才显得光辉荣耀，显得高尚伟大。即使我会寂寞，我会贫苦，我会辛劳。我无怨无悔，我毅然决然。都说教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是默默无闻的奉献者。可是，在这辛苦奉献的背后，在努力的付出之后，教师也很快乐，他们换来的是学生的明天。“桃李满天下”“桃李不言.下自成蹊”，当默默奉献换来累累硕果时，老师们笑了，笑得最灿烂最动人。“鞠躬尽瘁.死而后已”，教师不应该放弃自己的追求，教师应该坚守心中的那一份信念。教师事业是一项永恒性的事业，不论社会如何变化，教师应具有“超越”时代的不变的价值和甘于奉献的无私忘我精神。苏霍姆林斯基说过，一位教师只有把为别人做出贡献视为最高的享受，他才能成为共产主义信念的真正的培养者：一位优秀的人民教师，只有依靠自己的知识努力确立崇高的价值目标，自觉地将自己的全部精力和感情投入教育事业中并为之奋斗.才能在追求社会价值的过程中找到个人乐，实现人生的真正价值。教师从选择教师职业开始，就应具备“捧着一颗心来，不带半根草去”，永不为外物所动的胆魂与气概。弘扬奉献精神，锻造师德师魂是一种理想与是实施教育的基本出发点和着力点。奉献，不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，更是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，奉献精神是衡昰一名教师师德师魂的一把标尺

11[简答题]以“"师爱”为话题写一篇议论文。要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字（2）文章论点鲜明，有说服力；（3）文章富有逻辑性；（4）文章论据充分，论证方法得当。

参考解析：爱学生是教师的天职谈起教师的形象，人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心，也就是爱学生。优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的。那就是对学生的爱。少年儿童是祖囯的未来，人类的希望，革命事的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋友和指导者。斯霞说："人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、爱教育事的集中表现。”爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心中才变得崇高起来。我初中时的班主任吴老师自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，课余时间加入学生行列，和我们一起做游戏、谈心，给我们讲英雄人物的故事。我们遇到不顺心的事，他及时开导、教育我们，我们也乐意对他说心里话。在一次作文课上，他让同学们写“我最敬佩的一个人”，结果全班同学竞都是写班主任老师的，写他如何关心我们，如何教育我们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。教师的爱不是一般的爱，它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”。而是“心疼”他们，不歧视后进生.对后进生给予厚爱。记得吴老师刚接我们班时，班上有两名同学，曾被许多老师认为是“朽木”.在全校是出了名的调皮蛋。但他并不因此而对这两位同学斥责、挖苦。他通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们，发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此，他首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班同学向他俩伸出援助之手一两个星期后，他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了。更可喜的是十个月过后，他俩在一次语文测验中竞考了六十多分，以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见，教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁有了爱，师生之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中，人的想象就丰富了，思维就能达到较高的水平。教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件，是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生而且还有损自己的形象。爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职