第五章 基本能力1.5

50[单选题]“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。

A.比较

B.分析

C.分类

D.综合

参考答案：A

参考解析：略

51[单选题因果分析主要分析的是（）。

A.“事物是什么

B.“事物有多少

C.“事物为什么

D.考察事物各要素之间的关系

参考答案：C

参考解析：因果分析主要分析的内容是“事物为什么”。

52[单选题一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是（）

A.两个“这”指代一样，都指变异的原因

B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法

C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因

D.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个"这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算：是正确

参考答案：D

参考解析：要搞清代词所指代的对象，首先要看清它在句中的位置，指示代词"这”一般指代与其距离最近的内容，因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。故选D

53[单选题某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员，以下三个断定中只有一个是真的：1有人是广东人Ⅱ有人不是广东人Ⅲ主任不是广东人以下哪项为真（）

A.小李不是广东人

B.小李是广东人

C.只有一人不是广东人

D.只有一个是广东人

参考答案：B

参考解析：根据条件三项中只有一项为真，假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真，不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项，I项为真，由此可知财务部10名员工都是广东人，故选B项

54[单选题将家庭垃圾加工成固体燃料是瑞士一家公司的杰作。这种新技术是从家庭垃圾中挑拣出金属和玻璃以后进行粉碎，加上石灰类添加剂，再用挤压机将垃圾加工成固体，这种固体被称为"能源物”。在火力发电厂，这种“能源物”可作为煤和液化天然气的代替品使用，它几乎无异味，不易倒塌、便于储藏和运输，热效率也很高。上述所说的“能源物”作为"煤和液化天然气的代替品使用”的第二个优点是（）

A.几乎无异味

B.不易倒塌、便于储藏和运输

C.可作为煤和液化天然气的代替品使用

D.热效率高

参考答案：B

参考解析：全段共三句话：第一句是总领句；第二句说明“能源物”的来历；第句说明“能源物”作为煤和液化天然气的代替品使用的优点，所以答案在第三句中，从第三句的标点可知，"能源物″作为煤和液化天然气的代替品使用的优点有三点：一是几乎无异味；二是不易倒塌、便于储藏和运输；三是热效率也很高。故选B。

55[单选题当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各零散的部分，聋了的那—部分和回答的那一部分是相互分裂的以下哪项质疑最能削弱以上解释？（）

A.为什么回答的那一部分不答“能听到”呢

B.为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢

C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢

D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

参考答案：A

参考解析：略

56[单选题只要一个囯家的决策者，真心希望发展市场经济，愿意按照资本创造与流动的规律办事，能够尊重多数囯民基于现实的财产占有与处置权利，就可以让多数所有权变得合法，从而创造出让合法财产灵活流动的环境。这正如将彼此孤立的湖泊，串连成一片大的水域，避免零星的湖水消失在一块块贫瘠的沙地里。一旦资本流动起来，财富创造与经济效率就会在市场中野蛮生长对这段文字的主旨理解最准确的是（）。

A.国家需尊重多数国民的财产占有与处置权利

B.没有法律保护的所有权，是效率偏低、缺乏活动的所有权

C.市场经济的发展程度与一国决策者的水平密切相关

D.所有权合法化，是市场经济正常发展的关键

参考答案：D

参考解析：本题属于典型的主旨概括题。全文是总一分式的行文脉络。第一句话是全文的主旨句，表明国家让多数所有权合法后能创造出让合法财产灵活流动的环境。第二句话以湖泊举例论证第一句话表明的观点。D项与文段主旨最相契合。所有权合法化等于让多数所有权变得合法，市场经济正常发展等于让合法财产灵活流动的环境，也与最后一句“在市场中……”相对应。所以D选项是正确答案。A项是作者的意图推断，B、C两项不是文段论述的重点。故选D。

57[单选题以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）

A.关系概念

B.属性概念

C.操作性概念

D.集台概念

参考答案：A

参考解析：关系概念是以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素间的关系为主要内容的概念

58[单选题将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（）

A.比较方法

B.演绎方法

C.分析方法

D.综合方法

参考答案：C

参考解析：分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物的本质的思维方法。

59[单选题一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。"旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说："小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的问下述说法中哪一个是正确的？（）

A.小红说的是真话，小明的答案对了

B.小刚说的是真话，小明的答案错了

C.小明说对了，小红和小林的答案都不对

D.小明说错了，小红的答案是对的

参考答案：A

参考解析：题千中小红和小明的话是相互矛盾的，因此根据排中律，其中必有一句真的。既然老师说三句话中只有一句是真的，则小刚的话就是假的由此可知小明的答案没有错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的话是真的。因此，正确答案是A

60[单选题如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）

A.不喜欢表演

B.成为戏剧理论家

C.不报考戏剧学院

D.报考戏剧学院

参考答案：D

参考解析：设李生喜欢表演为事件P，李生报考戏剧学院为事件q，李生成为戏剧理论家为事件「。那么由题干得到下述关系：p→q，p→r，非q→非。由非q→非可得r→q，又由非p得到非p→q。因为有p→q，又有非p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院，选D