观看案例演示片3遍,指出保育员在幼儿离园环节中出现的工作失误(至少4处),并说明正确做法。
回答:
工作失误1:看电视,距离太近,有损视力。
正确做法:看电视保持一定的距离,保护幼儿视力。
工作失误2:家长来接幼儿,找不到自己物品,老师没有及时协助满足孩子的需要。
正确做法:晚间离园前帮助和提示幼儿做好整理工作,幼儿离园找不到自己的物品时,保育员要及时协助满足孩子的需要。
工作失误3:保育员拖地无序。
正确做法:保育员要有序拖地。
工作失误4:教室内不应放杂物,没有及时处置。
正确做法:活动室内不应放杂物,若有要及时清理。
工作失误5:教师和家长交流幼儿情况,保育员忙于收拾卫生,一名幼儿悄悄从旁边离开班级。
正确做法:教师和家长交流幼儿情况,保育员要专心看护幼儿,避免发生意外事故。
观看案例演示片3遍,指出保育员在早餐前桌面清洁环节中出现的工作失误(至少4处),并说明正确做法。
回答:
工作失误1:84消毒液教师用完没随手将盖子盖紧,还随意放在橱子上。
正确做法:84消毒液教师用完后,要及时将盖子盖紧,并放在幼儿够不到的地方。
工作失误2:教师没有按消毒液的比例配置消毒水。
正确做法:教师要严格按照消毒液的比例配置消毒水。如:计算所需的药量和加水量;准备好配置工具;按比例配置消毒液。
工作失误3:保育员擦桌子的方法错误。
正确做法:应把抹布对折成长方形进行擦拭,擦半张桌子翻一个面,可以采用“几”字形擦拭法,擦一张桌子清洗一次抹布,不能一擦到底。
工作失误4:未按规范的程序和要求进行桌面消毒清洁工作。
正确做法:应先用清水擦洗桌面,再用稀释好的消毒液擦拭,最后再用清水擦拭数遍。
工作失误5:保育员没带围裙,披头散发工作。
正确做法:保育员要做好餐前准备工作:带好围裙,束发。
观看案例演示片3遍,指出保育员在幼儿进餐环节出现的工作失误(至少4处)并说明正确做法。
回答:
工作失误1:保育员没有有序分餐,导致个别幼儿进餐许久没分到菜。
正确做法:保育员要合理有序地分发餐点,避免遗漏而影响幼儿进餐
工作失误2:保育员没有根据幼儿的意愿、进餐量,随意给幼儿增添饭菜。
正确做法:保育员应观察幼儿进餐情况,根据幼儿意愿增添饭菜。
工作失误3:保育员在幼儿在进餐时扫地,不仅不卫生,而且影响幼儿食欲。
正确做法:在幼儿进餐完毕后进行卫生清扫,避免尘土进入饭菜。
工作失误4:将饭菜混合在一起,不符合要求。
正确做法:饭菜应该分开盛放。
工作失误5:幼儿进餐中一些不良习惯,如聊天、用筷子指对别人,教师没及时制止。
正确做法:教师要培养幼儿良好的进餐习惯,及时纠正幼儿不良的行为。
工作失误6:餐盘无序乱放,且里面还有食物。
正确做法:引导幼儿节约粮食,将饭菜吃干净,并将餐具有序放好,养成良好的习惯